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    關于組織學生報名參加浙江省“民生民意杯”第九屆大學生統計調查方案設計大賽的通知
    2020年06月28日 14:55      瀏覽:

    各學院、各班:

    由浙江省教育廳和浙江省統計局主辦的浙江省“民生民意杯”第九屆大學生統計調查方案大賽即將啟動。浙江財經大學擬設立分賽區,組織分賽區競賽并選拔參加浙江省民生民意杯第九屆大學生統計調查方案設計大賽決賽?,F將有關事項通知如下:

    一、組織機構

    主辦單位:浙江省教育廳、浙江省統計局

    承辦單位:浙江工商大學、杭州師范大學

    冠名單位:浙江省統計局民生民意調查中心

    專家委員會主任:李金昌  浙江財經大學黨委書記

    浙江財經大學設分賽區,組織初賽、復賽。

    分賽區承辦單位:浙江財經大學、數據科學學院

    二、參賽對象

    我校全日制在校本科學生

    三、參賽形式

    1、學生自愿組隊參加競賽,每隊組隊人數不超過5人。學校鼓勵學生跨院、跨系組隊。每位學生只能參與一個隊報名,每個隊指導教師不超過2名,每位教師最多可指導3個隊。報名后不允許更換組隊的負責人。

    2、統計調查方案設計大賽以“深入實際,調研社會”為主題,涉及內容包括調查方案設計、調查問卷設計、實地調查、數據處理、調查報告撰寫等全部統計調查內容。學校組織校內選拔賽,邀請專家進行評審,推薦12作品參賽參加決賽。

         四、競賽要求

    1、所有作品必須為浙江省在校大學生的原創作品,不得侵犯他人的知識產權。如發現作品有任何造假、剽竊等問題,一經查實立即取消參賽資格或撤銷獎項。  

    2、同一參賽作品不得同時參加挑戰杯及由教育廳組織的其它競賽(參加過挑戰杯及由教育廳組織的其他競賽的作品,也不得參加本競賽)。對于已參加過往屆統計調查方案設計大賽但未獲獎的參賽作品,未經任何修改不得再次參賽。

    3、參賽作品文檔和圖片中不得出現學校名稱、參賽隊員姓名及指導教師姓名等信息,一經發現,一律作零分處理。     

    五、競賽日程安排

    (一)隊伍報名即初賽:

    20207201500之前,請各參賽組將2020年浙江省大學生統計調查方案設計大賽報名表、調查方案及調查問卷發至tjdczufe@163.com郵箱,并請將2020年浙江省大學生統計調查方案設計大賽報名表、調查方案及調查問卷紙質稿各一份交數科學院6號學院樓409辦公室吳佳佳老師處。學校組織校內專家評審,將設立一、二、三等獎,推薦優秀作品參加分賽區復賽。

    初賽內容:撰寫調查方案及調查問卷。

    初賽作品說明及要求:

    1)初賽作品格式要求:使用統一封面,一律用A4、word格式,Office版本為2003;主標題用小二號粗體,副標題用小四號粗體,正文用小四號宋體參考文獻用小四號宋體、段間空一行;正文的用1.25行間距。表格、圖片注明序號。

    2)初賽的方案設計需包含不少于300字的方案概況。

    3)報名表:注明負責人郵箱;郵件主題:注明負責人姓名。

    請參賽同學加入qq群:830724167,入群后,以“姓名-班級”作為群備注名。

    2020浙財大民生民意統調大賽群二維碼

     

     

     

     

     

      


    (二)復賽

    1、在7月底前,根據初賽評審成績,取初賽作品成績的前20名進入復賽。

    2、進入復賽的隊伍在暑假進行實地調查、數據處理、撰寫調查報告等。復賽作品提交截止時間:2020106

    3、復賽內容:各隊伍進行實地調查、數據處理并撰寫調查報告,最后參加校內模擬答辯。

    4、復賽說明及要求:

    1)提交調查報告內容要求:調查活動的總結和完整的調查分析報告,附上調查問卷、調查實施過程中的照片35張,調查圖片請附一句話文字說明。

    2)調查報告格式要求:使用統一封面,一律用A4、word格式,Office版本為2003;主標題用小二號粗體,副標題用小四號粗體,正文用小四號宋體參考文獻用小四號宋體、段間空一行;正文的用1.25倍行間距。表格、圖片注明序號。

    3)復賽郵箱主題:注明負責人。

    4)上交材料包括調查報告、總結、問卷、調查圖片等,一律不得出現學校名稱、參賽隊員及指導教師姓名等相關信息。

    六、評審規則

    (一)初評細則:

    項目

    內容

    評分說明

    方案選題(20%

    可操作性(25%

    方案是否便于實施

    現實意義(50%

    切合當今社會熱點焦點問題

    創新性(25%

    是否有新意

    調查方案設計(40%

    調查目的和要求(20%

    調查目的與要求是否合理、明確

    科學性、完整性和可操作性(30%

    抽樣的可行性、合理性

    調查方案科學、結構完整,富于可操作性

    調查的組織實施與質量保障(25%

    是否能夠保證調查質量

    調查探索性研究和實效檢驗(25%

    進行探索性研究,提出科學的實效檢驗方法

    問卷、調查表、訪談提綱等設計(40%

    結構合理規范性(50%

    規范完整性(25%

    問卷結構是否完整,能夠滿足調查需要

    問題安排的邏輯性(25%

    問題結構安排的邏輯性、內在聯系程度

    調查表及問題設計水平(50%

    問題的客觀性(25%

    問題與客觀實際情況相符程度

    語言的邏輯性(25%

    語言表述思路是否清晰、易懂

    (二)復賽評分細則:

    項目

    內容

    評分說明

    結構合理性(30%

    文本規范性(30%

    是否按照規定格式組織報告文本

    內容完整性(70%)

    是否能夠體現調查方案要求

    內容

    60%

    數據整理、分析(40%

    是否提出科學的誤差控制方案,對誤差的解釋

    分析的理論水平、報告質量和參考價值(60%

    對問題解釋是否到位、全面,邏輯嚴密

    方案實施情況(10%

    照片為主

     

              

     浙江財經大學大學生競賽委員會

                                    2020年6月24日

    附件12020年浙江省大學生統計調查方案設計大賽報名表

    附件2:參賽方案、調查方案封面

    浙江省大學生統計調查方案大賽網站:http://tjdcds.zjgsu.edu.cn

     

     

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